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法语半元音[w] | 法语音标(37)

来源:未知 作者:佚名 日期:2019-09-21 浏览:58

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在课堂授课中,要准确发音示范,利用小学生擅长模仿的学习特点,通过口型、发音来指导学生进行正确的发音练习,培养学生的语音语调。语音教学时,教师首先要示范发音,让学生通过观察教师示范的口型,听教师的示范发音,来感知英语的语音、语调,为学生在语音的表达上提供模仿的榜样。在学习新单词的过程中引导学生运用以旧带新(march——march)、比较法(february_——january)、元音音节法来突破发音难点,模仿发音,同时结合各个月份的节日、月份的儿歌来练习记忆单词。

1.写法音标[w]的写法与小写字母“w”完全一致。

2.唇形将嘴唇撅起聚拢成圆形,做出像发汉语拼音“ü”的唇形。与音标[y]的唇形完全一致。↓

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么么哒?

注:1)此处为方便展示,法国教员将张唇动作进行了夸张。日常实际发音时,出于节约时间等目的,通常只需微微拢唇便可。2)法国教员在发音结束时,为增加该半元音的清晰度,特在结尾处加入轻微的[ə]音,还请各位读者在模仿跟读时予以区分、过滤。

3.口型

上下齿微张。

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发音方法:发音时舌尖抵下齿,前舌尽量抬高、舌位高于/i/音标w发音,口形扁平。(l)刮舌:舌尖抵下齿背,舌体贴住齿背,随着张嘴,用上门齿齿沿刮舌叶、舌面,使舌面能逐渐上挺隆起,然后,将舌面后移向上贴住硬腭前部,感觉舌面向头顶上部“百会”穴的位置立起来。(4) 教师简单介绍长元音/i:/的发音方法:发这个音时,一定要把音发足,发音时舌尖抵下齿,前舌尽量抬高,舌位高于/i/音,口形扁平。

舌位靠后

一切就位后,振动声带即可。注意,[w]在发音时,声带部分的肌肉比[u]要略微紧张,声音要更为短促、有力一些。

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5. 音标分类

法语半元音[w]在分类上属于“浊圆唇软颚近音”。发音时双唇拢圆,发音器官较为紧张,气流在狭窄的通道中通过时产生阻擦而振动发音,且能够与一个元音构成一个完整的音节,因而具有部分辅音的性质。但由于其在发音时声带振动,且气流并未被完全阻滞,所以也同时具有元音的部分特征,因此被称之为半元音。此类半元音通常与后接的一个元音合并成为一个音节,并在发音时迅速从该半元音过度到其后作为音节主体的元音。

6. 发音贴士

我们在学习法语辅音[w]时音标w发音,共有两点需要注意:1)避免我们在早前的文章中所提到的,汉语拼音中声母“w”的“呼读wa”,对法语辅音学习造成的干扰。2)汉语拼音的声母“w”和法语中的辅音[w]都写作小写字母“w”,声母“w”对应的国际音标也是[w],与法语辅音[w]完全一致,因此该辅音对中国学生来说难度较低,声母“w”在学习时更可作为参考。

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7.含有音标[u]的法语单词

[w]在单词起始处:

oui [wi] adv. 副词 “是的”单词法国真人发音视频(无需科*学*上*网)

[w]在单词中:

loi [lwa] n.f. 阴性名词 “法律”单词法国真人发音视频(无需科*学*上*网)

附本文思维导图:

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